IB世界会员学校
重视成绩的IB学校
准新生家长校长见面会上
她们纷纷为学校代言——
她说
“学习是一件快乐又有趣的事情”
“经常被问及为何如此自律”
这是从幼儿园开始就在加拿达就读
哥哥也从这里毕业
今年九月还将直升本校初中部的林若冰同学
一个六年前还懵懂内敛的孩子
如今成长的落落大方
充满自信、自强
在加拿达教育体系下
一路厚积薄发
她说
“我是加拿达‘孟母’
为了孩子的教育何止三迁”
为了给孩子最好的教育
远道而来，举家搬迁
一年前择校时东奔西跑
足迹踏遍不少学校
如今见证孩子每日在爱里成长着、进步着
台上难掩激动之情
庆幸自己的选择
他说
“双减”一年了
新课标又来了
家长在担心什么？
——想要响应国家号召培养孩子素养
却又忧心其成绩
但在加拿达
“既做好IB，又重视成绩”
不是口号
它扎扎实实在每一节UOI探究课中落地
在全校每一位老师不厌其烦地
回答学生的学科问题中落地
“双减”之下，在加拿达
从未减孩子的双基能力
正如校长所言：
先做好国际化教育
再做好国际化教学
IB本质十字：个性化、人性化、没有围墙
好的教学是有组织有预谋的精心策划
教学，或许专属于教师
但教育，则是源自孩子身边的点点滴滴
在加拿达
甚至是保安、清洁阿姨等后勤人员
全都接受了IB国际化教育相关培训
每一声“早上好”
都会对学生产生影响
他们同样是备受尊重与重视的教育工作者
用IB的理念育人
孩子对世界的好奇心、探索欲、自律
会伴随其终身
用IB的方法教学
其要求甚至比新课标还高
圆桌论坛上
“新课标很重视语文
学校如何培养孩子阅读能力？”
"学校如何保证做好IB探究课的同时保证成绩?"
"新课标出台
学校在课程安排上作出了哪些调整？"
"作为新生家长
可以做哪些事情让孩子更好的过渡到小学阶段?"
……
家长们想要了解的还有很多
然而答案不在校领导及代表们的回答里
而在校园中每一个孩子的成长故事里
翘首以盼新生的到来
让更感人的教育故事
在他们身上继续发生
